Тема  роботи:  Упровадження змісту хімічного компоненту нового Держстандарту в практику

Форма  роботи: методичний посібник

   У даній роботі детально розглядаються особливості оновленої редакції Державного стандарту в освітній галузі природознавства хімічного компоненту основної та старщої школи. Також представлений проект «Позитивні зміни змісту нової програми з хімії». В останньому розділі наведені методичні розробки фрагментів уроків та окремих уроків хімії у 7 класі з теми 2 «Кисень» за новою програмою, вивчення хімії за якою розпочнеться у 2015-2016 н. р.

  Автором запропоновані методичні рекомендації щодо вивчення тем з хімії у 7 класі, які не вивчаються за нині діючою навчальною програмою, але є у новій програмі: «Повітря, його склад», «Проблема чистого повітря», подаються детальні розробки фрагментів уроків з вищезгаданих тем та додатковий і роздатковий матеріал до цих уроків. Також надаються методичні розробки уроків з тем:

1. Оксиген. Поширеність Оксигену в природі. Кисень, склад його молекули, поширеність у природі. Фізичні властивості кисню.
2. Добування кисню в лабораторії та промисловості. Реакція розкладу. Поняття про каталізатор. Способи збирання кисню. Доведення наявності кисню.

   Використання матеріалів роботи сприятиме  підвищенню вмотивованості освітнього процесу, якості знань учнів. Представлені матеріали демонструють можливості розвитку життєвих компетентностей учнів, їхнього самостійного критичного мислення, уміння використовувати набуті знання в повсякденному житті.

   Методичний посібник рекомендований учителям хімії ЗНЗ. 

Методичні розробки фрагментів уроків

ПОЗИТИВНІ ЗМІНИ, ЩО ПРОПОНУЮТЬСЯ НОВОЮ НАВЧАЛЬНОЮ ПРОГРАМОЮ З ХІМІЇ ДЛЯ 7-9 КЛАСІВ